Filósofo, Mestre e Doutor em Educação, professor-titular da PUC-SP. Foi Secretário Municipal de Educação de São Paulo, escritor e conferencista. É autor de mais de 40 livros, entre eles: Qual é a tua obra? (Vozes), Por que fazemos o que fazemos? (Planeta) e A Sorte Segue A Coragem! (Planeta).

Doutor em História Social pela USP. Membro da Academia Paulista de Letras e professor da Unicamp por mais de 20 anos. É reconhecido em todo o país como importante escritor, palestrante, intelectual e formador de opinião. É âncora do programa 'Universo Karnal' na CNN Brasil e assina coluna fixa no jornal "O Estado de São Paulo.

Monja Coen Roshi é missionária oficial da tradição Soto Shu do Zen Budismo e fundadora da Comunidade Zen Budista Zendo Brasil. Com mais de 20 livros publicados, promove o princípio da não violência ativa e da cultura de paz, com cursos on-line e palestras em empresas e instituições de ensino.

Dr. Augusto Cury é médico psiquiatra, psicoterapeuta, pesquisador e escritor. Pós-graduado no Centre Medical Marmottan (Paris/França) e na PUC de São Paulo. É considerado um dos autores mais lidos da década. Desenvolveu a Teoria da Inteligência Multifocal, tema abordado em Mestrados e Doutorados internacionais. Idealizador da Escola da Inteligência, programa para o desenvolvimento da educação socioemocional no ambiente escolar.

Advogado com mestrado em Gestão e Avaliação Educacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora (MG). Foi Ministro da Educação, Secretário de Educação Básica e Secretário Estadual de Educação de SP.

Especialista em comunicação, marketing e andragogia com 25 anos de experiência no mercado educacional - CEO do Grupo Rabbit e Presidente da Rabbit Partnership, a maior consultoria educacional da América Latina. Autor do livro "Como fazer a sua Escola Crescer" e co-autor do livro "O Efeito COVID-19 e a transformação da Comunidade Escolar".

Formado em Ciências Biológicas e Matemática com pós-graduação em Marketing, Vendas e Merchandising e MBA em Administração, Negócios e Marketing e Finanças. Com experiência em editoras, Ricardo está há mais de 8 anos na FTD como Diretor Comercial e Marketing, Diretor de Conteúdo e Negócios e, atualmente, ocupa o cargo de Diretor Geral.

Diretor-Presidente da SOMOS Educação, Mario Ghio possui 30 anos de experiência no mercado educacional brasileiro e iberoamericano. Atua no desenvolvimento e gestão de projetos e negócios voltados para a área educacional, coordenando equipes e as diversas etapas de sua implantação, entre outros.

"Ari de Sá Neto é fundador e CEO da Arco Educação, a principal plataforma brasileira de tecnologia e conteúdo para escolas de ensino fundamental e médio, atendendo quase 2 milhões de alunos. Foi associado da Ernst & Young e da Mckinsey and Co e COO das Escolas Ari de Sá. Possui MBA pela Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Tem formação na Universidade de Ohio, University of London International Programmes e MBA Executivo pela FGV. Consolidou sua carreira em cargos de liderança, sendo a precursora de projetos inovadores na área de educação ao redor do mundo, como a Concept School, um modelo de ensino do futuro.

Uma das maiores referências do país entre docentes. Professor e comediante, de forma única, apresenta aos que o assistem um dia a dia divertido sobre a rotina dos professores.

Professora, Doutoranda em Ciências da Educação, Mestre em Psicologia Social, Pedagoga, Pós-Graduada em Metodologia e Didática do Ensino Superior e em Dificuldades de Aprendizagem. Especialista em Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Recursos Humanos.

É Doutor e Mestre em Administração de Empresas na área de Gestão de Operações e Competitividade, pela FGV-EAESP, com período de intercâmbio do doutorado na W.P. Carey School of Business, na Arizona State Univesity. Formou-se em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (MG).

Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, MBA no Insper, Mestre em Business pela Universidade de Pittsburgh e graduando em Teologia pela ULBRA. Atua há 20 anos no mercado educacional, os últimos 13 como CEO do Sistema Positivo de Ensino e hoje é diretor-geral da Escola da Inteligência.

Psicólogo, psicopedagogo, professor, coordenador pedagógico. Formador de professores para a Secretaria de Educação da Bahia, autor de materiais didáticos, coordenador e diretor pedagógico do sistema de ensino Pueri Domus. Palestrante e consultor.

Mais de 35 anos atuando no mercado financeiro, desenvolvimento de software, fomento de startups, consultoria para gestão financeira e, principalmente, no desenvolvimento de soluções inovadoras de tecnologia para o mercado educacional.

Carreira construída no setor de educação e inovação. Atuou em empresas como Pearson, vice-presidente de Educação Básica, na Estácio, como vice-presidente de mercado e na Kroton, como diretor e líder de inovação. Pós-graduado em administração de projetos, graduado em comunicação e possui certificado internacional em gestão de projetos pelo Project Management Institute na Pensilvânia – EUA.

Célio Müller é Advogado, Palestrante e Sócio-fundador da Müller Martin Advogados, atualmente o único escritório que oferece assessoria jurídica exclusivamente para instituições privadas de ensino de todo o Brasil.

"Formado em Direito pela Universidade Federal do Ceará. Vencedor do prêmio Santander Universidades na categoria empreendedorismo. Eleito uma das 100 pessoas mais influentes em Edtech no Mundo, pela Edtech Digest, publicação apoiada pela Discovery Education."

Diretora de Desenvolvimento de Negócios em Educação na Microsoft, Economista e Mestre em Teoria Econômica pela FEA-USP. Foi Diretora de Políticas Sociais na Fundap, coordenadora e responsável pela criação e implementação da Escola de Formação de Professores.

Biólogo e mestre (UEL+UFPR), atua na educação desde o primeiro ano da faculdade. Palestrante, formador e designer de produtos educacionais.

Idealizador e diretor do LIV, mestre em educação na Universidade de Columbia em Nova York e pós-graduado em processos educacionais de Reggio Emilia, com seus artigos publicados.

Psicanalista e professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Pedagógica há 16 anos, Mestre em Educação especializada em neuroaprendizagem e psicopedagogia pelo Instituto Saber. Graduada em Pedagogia pela PUC/SP, Autora de material didático voltado para Metodologias Ativas, Palestrante sobre Metodologias Ativas e Ensino Inovador.

Formado em Direito pela FGV-SP, aos 27 anos inaugurou no país o conceito de escolas low cost em tempo integral, fundador do Educbank. Embaixador para empreendedorismo social e inovação da London School of Economics (LSE) no Brasil. Antes do Educbank, Danilo fundou a Vereda Educação, foi VP na RBR Asset e teve passagens pelo Itaú BBA, BTG Pactual e Machado Meyer Advogados.

Criadora do @seligaprof que impacta milhares de professores em todo o Brasil. Doutora em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente, é professora de pós-graduação no Instituto Singularidades, palestrante e formadora de professores.

Doutora em Teoria e História Literária pela Unicamp (2014). Especialista em Filologia Hispânica pelo CSIC (Espanha - 2013). Graduada em Letras pela Unicamp (2005). Google Trainer, Google Innovator, Diretora da Inicie.

Diretor do Instituto Vila Educação, organização sem fins lucrativos que forma educadores e implanta o Programa Compasso Socioemocional em escolas em todo o Brasil. CEO da Academia Soul, empresa que atua na promoção de saúde mental e equilíbrio emocional.

Mestre em Ciências Biológicas, especialização em Coaching e Inteligência Emocional com foco em gestão de projetos educacionais. Atua há 6 anos com a produção de conteúdos formativos e cursos online.

Atua como diretor de comunidades na Kanttum, onde está envolvido com o desenvolvimento de propostas inovadoras de conexão e mentoria para professores e gestores educacionais.

Presidente da Associação Brasileira de Profissionais de Educação Financeira ABEFIN. Fundador da DSOP Educação Financeira, PhD em Educação Financeira e Mentor da Metodologia DSOP.

Doutoranda em Educação pela PUC-GO. Mestra em Educação pela Universidade Católica de Brasília. Especialista em Psicopedagogia, Educação Básica e do Ensino Superior, MBA em Tecnologia Educacional, Especialista em Gestão Educacional de Instituições de Educação Básica e Especialista em Legislação Educacional. Licenciada em Pedagogia e em História. Atua há 26 anos na Educação.

Educador e psicólogo formado pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP).

Há 10 anos desenvolvendo produtos educacionais para a multinacional Santillana, reuniu o time que criou a Alice Education, uma startup de edtech que fomenta a educação integral.

Coordenadora Pedagógica na 2Ways Programa Bilíngue. Formada em Tradução, Interpretação e Revisão de Textos de Língua Inglesa, com certificação CELTA pela Cambridge University Press & Assessment.

"Diretor e fundador do Colégio Nova Dimensão, em Fortaleza. Formado pela Academia Militar das Agulhas Negras, Mestre em Planejamento estratégico, MBA em Gestão Escolar. Educador há 21 anos, atualmente lidera processos de relacionamentos, gestão e inovação na educação básica."

Formado em Publicidade e Propaganda pelo Mackenzie, com MBA de inteligência de mercado pela ESPM e MBA de Data Science & Analytics pela ESALQ USP. Atua há 15 anos com educação, em especial com projetos de idiomas, com experiência em implantação de escolas de inglês, programas bilíngues e colégios bilíngues.

Professor e Coordenador Executivo dos Processos Seletivos do Insper. Especializado em processos seletivos e programas de avaliação, conduziu mais de 1000 programas de avaliação de diferentes áreas do conhecimento, domínios cognitivos, competências e habilidades socioemocionais e metacognitivas, fatores comportamentais e integridade.

Professora de cursos de pós-graduação em educação bilíngue e assessora pedagógica para escolas em todo o Brasil. Formada em Letras e em Pedagogia, mestre em Linguística Aplicada e Doutoranda em Educação.

Graduado em Marketing, especialista em Inbound Marketing e Vendas Consultivas. Fundador da Palestras e Conteúdo e Head de Marketing da Fortics Tecnologia. Coautor dos livros “O poder da conveniência no atendimento omnichannel” e “Metamorfose Empreendedora – Os 4E´s do SER”.

Educadora, formada e Licenciada em Letras e Especialista em Educação. Pós-Graduada em Formação Integral, Autoconhecimento, Habilidades Socioemocionais e Práticas Educacionais Inovadoras.

Atua como jornalista, agitador cultural e produtor de conteúdo e eventos. Entre 2011 e 2015 trabalhou na área de Captação de Recursos do Greenpeace Brasil e, em 2016, passou a integrar a equipe de Mobilização de Comunidades na área de Engajamento, executando projetos relacionados à gestão de voluntários e ações com parceiros institucionais.

Entusiasta da educação e autora de 67 livros didáticos, cujo foco é a desmistificação da tecnologia. Criou 3 hardwares educacionais para introduzir crianças e adolescentes em eletrônica básica.

Mãe de 4 meninos, casada, professora, psicóloga e apaixonada por educação. Graduada em Psicologia, com Pós-Graduação em Gestão Escolar, atua à frente do Colégio Ranieri como Mantenedora e Gestora Pedagógica, há mais de 25 anos. Com olhar atento às mudanças e novos aprendizados, busca incentivar as pessoas a aproveitarem as oportunidades em meio a crises.

Post Doctor in International Relations, do Programa de Estudos de Pós-graduação stricto sensu da Florida Christian University - FCU. Doutora em Administração, Mestre em Educação, Administração e Comunicação. Diretora do Colégio Anglo Morumbi e do Colégio SER, Sócia da mantenedora da Faculdade FECAF.

Formada em Jornalismo pela PUC Campinas, tem cursos de extensão em Estado, Governo e Administração Pública, pela Fundação Getúlio Vargas, e em Jornalismo Móvel pelo Centro Knight para o Jornalismo das Américas. Desde 2014, atua como assessora de imprensa da ClassApp e Head de conteúdo para os blogs, revistas e eventos da marca.

Formada em Pedagogia pela PUC/SP, Pós-Graduada em Psicopedagogia, Especializada em Supervisão e Coordenação Escolar/ Educação Infantil e Neurociência pela UNISAL. Com 26 anos de atuação na área, já auxiliou a implantação de currículos bilíngues em instituições de ensino, além de participar do desenvolvimento de projetos pedagógicos e na formação de professores.

Fundadora e diretora da Eduinfo, onde atua com tecnologia educacional e projetos de arquitetura para ambientes de educação. Graduada em Comunicação Social pelas Faculdades Metropolitanas Unidas, com MBA em Marketing pela FGV, possui mais de 20 anos de experiência em gestão de negócios.

Possui 8 anos de experiência na Educação, com foco em precificação, captação e retenção de alunos. Sua jornada profissional passa por grandes empresas, como Quero Educação, Cruzeiro do Sul Educacional, Anima Educação e, agora, Agenda Edu. Fruto de uma família de professores, leva como missão ajudar escolas a entregarem o melhor de si: da administração até a sala de aula.

Bacharel em Sistemas de Informação e especialista em computação aplicada à educação (USP). Atua na área de tecnologia educacional desde 2010.

Fundador do Great Place to Study no Brasil e coordenador da HUMANA Educação. Pós-graduado em Gestão Emocional nas Organizações pelo Instituto Israelense de Ensino e Pesquisa Albert Einstein. Certificado pelo Santa Barbara Institute for Consciousness Studies como professor do Cultivating Emotional Balance (CEB).

Mestra em Psicologia Social pela PUC-São Paulo e especialista em infância e adolescência, Renata atuou 10 anos na Saúde Pública, mas foi na área da Educação que percebeu maior potência do seu trabalho no que diz respeito à transformação, criação e encontros. Acredita que precisamos de menos fórmulas e mais escuta - de si, do outro e do mundo.

Formado em Comunicação, Tiago é um entusiasta de soluções digitais com foco em educação. Possui experiência no setor de ensino superior, educação básica e corporativa, atuando em gestão estratégica de negócios, tecnologia, desenho instrucional para ensino a distância e formação de professores.

Graduada em Pedagogia pela UFRJ, fez especialização em gestão educacional e psicopedagogia pela UGF, com MBA em Administração pela Anhembi Morumbi. Autora de materiais didáticos da educação infantil e anos iniciais, atua na educação há 33 anos como professora de didática e metodologia, orientadora pedagógica e educacional.

Formada em Pedagogia pela Faculdade Campos Salles, pós-graduada em Psicopedagogia pela Puc, com especialização em Dificuldades de Aprendizagem pela Universidade de Alcalá de Henares, Espanha. Pós- graduada em Gestão de Negócios e Serviços pela Mackenzie, com MBA em Gestão Empresarial e Coaching pela FESPSP. Trabalha há 35 anos na área da Educação.

Franz é cofundador da iScholar, tem como meta direcionar o aperfeiçoamento e criação de ferramentas que auxiliam as escolas na transformação de seus negócios em empresas capazes de gerar lucro e entregar valor aos pais e alunos.

Professora, gestora, autora de livros didáticos, empresária e palestrante. Lecionou e coordenou os cursos de graduação e pós-graduação na Universidade Católica de Brasília por 27 anos e dirigiu o Colégio Marista por 8 anos. Foi uma das idealizadoras do Programa de Avaliação Seriada – PAS, da Universidade de Brasília, fundou a Central Brasileira do Setor de Serviços e presidiu o Sindicato das Escolas Particulares do Distrito Federal, onde lutou pela educação e desenvolvimento econômico da capital federal. Hoje, Amábile é Presidente da Federação Nacional da Escolas Particulares (FENEP) e integra o Conselho Nacional de Educação. Também preside o Grupo Educacional Dromos, onde atua como diretora e professora.

Designer, mestre e doutorando em Biomimética. Especializado em Teaching and Learning in High Education e Capacitação de Professores pela Universidade de Tampere/Finlândia. Professor na Universidade São Judas Tadeu, Gestor do Ânima Lab e do Ecossistema de Empreendedorismo na Diretoria de Personalização da Ânima Educação.